კომპეტენციებს, რომ სამოქალაქო ინჟინერი უნდა შეიძინოს სამშენებლო ოსტატი

ამ თემის განვითარებასთან დაკავშირებით ანალიზისას, ჩემი პირველი კვირა, როგორც სამოქალაქო ინჟინერი, დამთავრების დასრულების შემდეგ გადავწყვიტე გამგზავრება და მოინახულეთ ჩემი პაპა-ბებიები რამდენიმე დღის სიმშვიდის მქონე იდეით. სიმართლე იყო ის, რომ ერთ დღეს, მე გაკვეთილი გავიგე, რომ მრავალი წლის შემდეგ მე მაინც არ მახსოვს.

ბაბუაჩემი იყო მრავალი წლის გამოცდილების მქონე აგური და ოსტატი მშენებელი. ჩამოსვლის შემდეგ მან მიმიწვია, რომ თან გავყოლოდი სამუშაოს, რომელიც მან დაიწყო და თქვა:

"ნუ იტყვი, რომ ინჟინერი ხარ და ვკითხე ყველაფერს, რომ გაიგოთ"

იმ დღეს შევიტყვე თემებზე, რომლებიც უნივერსიტეტის საკლასო ოთახებში არ მასწავლეს, მაგალითად, როგორ უნდა დამეწყო ურთიერთობა სამშენებლო პერსონალთან (ინჟინერ-მშენებელი ოსტატები და მშრომელთა ურთიერთობა), დღის მუშაობის ორგანიზება, მიღება და კონტროლი. მასალებისა და ხელსაწყოების, სხვა მრავალ ასპექტთან ერთად. მე ასევე შევისწავლე გეოდეზისა და სამშენებლო მასონის მუშაობის ასპექტები, რომლებიც ღიად პასუხობდნენ ჩემს მიერ დასმულ ყველა კითხვას. მთელი ეს სწავლება მე შემეძლო იმის წყალობით, რომ მათ ეგონათ, რომ სტუდენტი ვარ და ამის გამო ისინი ენთუზიაზმით ცდილობდნენ დამეხმარებოდნენ.

მოკლედ, ვიცოდი, რომ ყოველ დღეს, რომ გავატარე სამუშაოს, ეს იქნებოდა სწავლის დღე, რადგან მე დავტოვე ჩემი საინჟინრო მეცნიერების ქედმაღლობა და ვიცოდი, როგორ შეიძლებოდა სამაგისტრო მშენებლობის პატივისცემა და თანამშრომლობა.

უშუალოდ ჩავუღრმავდით იმ კომპეტენციების საგანს, რომელიც სამოქალაქო ინჟინერმა უნდა შეიძინოს ოსტატ მშენებლისგან, პირველ რიგში, უნდა განვმარტოთ, რას ვგულისხმობთ ”კომპეტენციებში”, სხვა არაფერია: ”ის ცოდნა, შესაძლებლობები და უნარები, რომელთა შესრულებაც ადამიანს სჭირდება. ეფექტურად განსაზღვრული ამოცანა და არის ის მახასიათებლები, რაც მას გარკვეულ სფეროში აძლევს საშუალებას ”.

ასევე უნდა ვიცოდეთ, რომ მშენებელი არის "ზედამხედველობა სხვა თანამშრომლების მიერ შესრულებული სამუშაოს ზედამხედველობაზე, ქვისაგან დამთავრებული დამთავრებული სამუშაოების დასრულებამდე" და მისი ძირითადი ფუნქციების განხილვა შეგიძლიათ შემდეგ ბმულზე: http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

შემდეგ ვნახავთ მთავარი უფლებამოსილების სამოქალაქო ინჟინერი და განსაკუთრებით იქ, სადაც პრაქტიკული გამოცდილება სამაგისტრო მშენებელი, დროთა განმავლობაში შეიძინა, განვითარებაში დაგვეხმაროს, გაუმჯობესება და გაძლიერება მათ ჩვენი განვითარება, როგორც პროფესიული მიძღვნილი მშენებლობა.

ძირითადი ცოდნა: ის ძირითადი ასპექტებია, რომ სამოქალაქო ინჟინერი უნდა იცოდეს მისი კარიერის გაგრძელებამდე და მისი აკადემიური წვრთნების დროს შეძენილი. ჩვენ უნდა განვმარტოთ, რომ ზოგიერთი მათგანი გაუმჯობესებულია გამოცდილებით.

  • ცოდნა გამოყენებული მასალები სამშენებლო: თუ ეს მართალია, რომ საკლასო ოთახში, ჩვენ გასწავლით ამ თემაზე, არსებობს მრავალი ასპექტი, რომ ოსტატი უკეთ იცის, რაღაც ძალიან მარტივი, ხარისხის ბეტონის ბლოკი მხოლოდ მას და შეეხოთ მას
  • ნიადაგის ტიპების ცოდნა: რა თქმა უნდა, ბევრმა გათხრამ იცის, რომ მაგისტრი მშენებელი, მაგალითად, იცოდეს ნიადაგის ხარისხის საფუძველი, როგორც საფუძველი.
  • ცოდნა, თუ როგორ ოპტიმიზაცია გამოყენების მასალები: აქ მასწავლებლის გამოცდილება დაეხმარება არა მარტო როგორ ოპტიმიზაცია, არამედ, როგორც მაღაზიაში, რა განსხვავებული თვისებები და თვისებები მასალა, რომელიც მოვიდა მუშაობა, ის, რაც ყველაზე რეკომენდირებული გარკვეულ სამუშაოს და ა.შ.
  • მშენებლობის პროექტში გამოყენებული დანადგარების ცოდნა: აქ ინჟინერი აუცილებლად შეისწავლის ჟარგონს, რომ მუშები იყენებენ თავიანთი სხვადასხვა იარაღებითა და აღჭურვილობების იდენტიფიცირებას, მაგრამ ასევე იციან თუ როგორ უნდა შეინარჩუნონ და შეკეთონ დანადგარში გამოყენებული მოწყობილობა. Winch, retro, jumbo, pick, shovel, საბურღი და ა.შ., იქნება ნაცნობი სახელები და არა სხვები, რადგან ისინი შეიცვლება დამოკიდებულია ქვეყნისა და პროვინციაში, სადაც სამუშაო შესრულებულია.

უნარ-ჩვევები: სამოქალაქო ინჟინერი უნდა გააჩნდეს უნარი, რომელიც საშუალებას მისცემს მას შეასრულოს მისი მუშაობა ეფექტურად, და ცოდნისგან განსხვავებით ისინი მხოლოდ შრომის სფეროში მიიღებენ მონაწილეობას.

  • გუნდში მუშაობის უნარი და კომუნიკაციის უნარი ეფექტურად: უბრალოდ, კარგი პედაგოგის მასწავლებლის დაკვირვებით, ინჟინერმ ისწავლოს როგორ უნდა იმუშაოს გუნდში, როგორ მივაწოდოთ ინსტრუქციები და როგორ უნდა დააჯილდოოს მუშაკი.
  • უნარი დელეგირება ამოცანები და დაგეგმვა მშენებლობა: მიუხედავად იმისა, სამუშაოს დაგეგმვის ფუნქცია და პირდაპირი პასუხისმგებლობა ინჟინერი მუშაობა, უნდა ჰქონდეს საკმარისი ემოციური დაზვერვის განხილვა და ანალიზი, რაც თქვენ დაგეგმილი ოსტატი, და თქვენ აუცილებლად იპოვით ახალ იდეებს, თუ როგორ უნდა განხორციელდეს ყოველდღიური საქმიანობა.
  • თითოეული საქმიანობისთვის საჭირო დროის განსაზღვრის უნარი: ეს უნარი არ არის მხოლოდ გამოცდილების გაზიარება, არამედ უნდა იცოდეს მუშები, მათი კვალიფიკაცია, მათი შესრულება და შესაძლებლობები; რადგან ისინი წარმოადგენენ იმ ძირითად ასპექტებს, რომლებიც მიუთითებენ თითოეული სამუშაოს შესრულების შესრულებაზე; აქედან გამომდინარე, პირველი, რომელიც კონსულტაციას საჭიროებს, არის სამშენებლო ოსტატი.
  • უნარი გადაჭრას პრობლემა, რომელიც წარმოიქმნება მშენებლობა: ამ ეტაპზე გამოცდილება ითვლის და რა თქმა უნდა კარგი ოსტატი უნდა ჰქონდეს საკმარისი გამოცდილება ამ კუთხით, რადგან ის უნდა დაზარალდნენ, ცხოვრობდა და მოგვარდება ბევრი პრობლემა, რომელიც წარმოშობილია ნებისმიერ მუშაობა.

უნარ-ჩვევები: ისინი ცოდნისა და უნარ-ჩვევების შედეგია, რადგან მან დაიწყო კარიერა და მან მოახერხა სამოქალაქო ინჟინრის კონსოლიდაცია სხვადასხვა პროექტებში მისი გამოცდილების წყალობით.

  • წამყვანი გუნდები, რომლებიც ჩამოყალიბებულია ტექნიკოსები და მუშაკები: ეს ნიშნავს, რომ "ხელმძღვანელობა". ინჟინრები ნებაყოფლობითი მუშაობის ლიდერი გახადონ მუშაობის ოსტატი, გააძლიერონ ყოველ ჯერზე ეს ასპექტი; გამოიწვიოს თქვენი ტექნიკური გუნდი და მიიღოთ საკუთარი ხელმძღვანელობა თქვენი დამოკიდებულების, უნარებისა და პატივისცემით მოპყრობის ყველა თანამშრომელს.
  • განსაზღვრა საჭირო რესურსები თითოეული აქტივობა აქ გამოცდილება და დეტალური ცოდნა სამშენებლო მეთოდები რომლებიც აუცილებელია, რათა დადგინდეს, რამდენად მასალა, პერსონალის და აღჭურვილობის საჭირო, რათა დააკმაყოფილოს გარკვეული საქმიანობაში. მაგალითად, მუშაობა, რომელიც უკეთ რაოდენობის მასალა, რაოდენობა და აღჭურვილობა უნდა ფლეში ბეტონის იატაკზე slab, პასუხი არის ერთი "ოსტატი მუშაობა"; თუმცა დროთა განმავლობაში ინჟინერი შეძლებს გამოიყენოს უფრო დიდი ტექნიკური სიზუსტით.

ეჭვგარეშეა, რომ არსებობს ტექნიკური კომპეტენციები, რომელსაც სამოქალაქო ინჟინერი უნდა ფლობდეს, რაც ჩვენ არ მიგვითითებს ზემოხსენებულ პირებში, რადგან ისინი არიან ის, ვინც სწავლობენ უნივერსიტეტში ან შეიძინეს დამატებითი კვლევები; მაგალითად, დიზაინის პროგრამების მენეჯმენტი, ან გამოიყენოს ერთეულის ფასიანი და საბიუჯეტო განაცხადის გამოყენება. ყველა ეს უნარ-ჩვევები და მეთოდები ამჟამად შეჯამებულია 7- ის ძირითად ასპექტებში, რომლებიც შედის პროფილში, რომ ინჟინერს პროფესიული წარმატების მიღწევა უნდა ჰქონდეს:

  • პროაქტიულობა და უნარი სწავლისთვის,
  • სოციალური უნარები,
  • აღმასრულებელი უნარები,
  • გარემოს მართვა
  • ინოვაცია

ამ ასპექტების სიღრმეში შეგიძლიათ გაიგოთ შემდეგი ბმული: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

დასასრულს, უნდა დავადასტუროთ, რომ სამოქალაქო ინჟინერს, რომელიც პროფესიულ საქმიანობას იწყებს მშენებლობაში, როგორც რეზიდენტი ან ინსპექტორი, აქვს დიდი შესაძლებლობა შეიძინოს და განამტკიცოს ძირითადი კომპეტენციები, რაც მას დაეხმარება შექმნას თავისი პროფილი, როგორც წარმატებული პროფესიონალი. ამისათვის მან უნდა შეინარჩუნოს თავმდაბლობის დამოკიდებულება და უნდა იცოდეს, რომ უნივერსიტეტში მას გაწვრთნილი აქვთ ტექნიკური მიმართულებები, მაგრამ მისი სამუშაო გამოცდილება, რომელიც კარგად არის გამოყენებული, დაამთავრებს მის განათლებას. თქვენ ასევე უნდა გაითვალისწინოთ, რომ სხვა პროფესიონალები, რომლებსაც მეტი გამოცდილება და ცოდნა აქვთ, მუშაობენ და მათ შორის არის მშენებელი, რომელსაც შეუძლია ყველაზე მეტი გასწავლოს.

დატოვე პასუხი

თქვენი ელფოსტის მისამართი გამოქვეყნებული არ იყო.

ეს საიტი იყენებს Akismet- ს, რათა შეამციროს სპამი. შეისწავლეთ თქვენი კომენტარის მონაცემები დამუშავებული.