უნივერსიტეტი მისი პროფესიული კარიტერთან კავშირია

იმის გათვალისწინებით, რომ ევოლუცია სამეცნიერო და ტექნოლოგიური ცოდნა, მიღწევების და ახალი კონფიგურაციის ჩართული ტექნოლოგიების განაცხადების უფრო გლობალიზებულ სამყაროში, აუცილებელია, წინასწარ აკადემიური ადამიანი შეუძლია უპასუხოს სხვადასხვა ტერიტორიული მოთხოვნები, საწყისი კარტოგრაფიული პერსპექტივა, ეთიკური, რეფლექსიური, შემოქმედებითი და ინოვაციური დამოკიდებულება სივრცითი ინფორმაციის გადაცემის, გადაცემის, ანალიზის, ადმინისტრირებისა და წარმოდგენის პროცესში; რა დღეს ჩვენ დაკავშირებულია რუკა Maker.

ეს არის ჩილე სახელმწიფოს მიტროპოლინის ტექნოლოგიური უნივერსიტეტის შემთხვევა, რომელიც მალევე გულისხმობს კარტოგერ-გეომატიკას, პროფესიონალი, რომელიც ჩამოყალიბდება წელიწადში 2014

ისტორიული ფონი

ეგიდით უნივერსიტეტის ჩილე, უმაღლესი განათლების ეროვნული, საჯარო და ქვეყნის უძველესი ხასიათი (დაარსდა 1842) ეს არის, სადაც იწყება გახდეს აშკარა საჭიროება პროფესიონალები ფარგლებში სფეროში გეოგრაფია . აქ არის კარტოგრაფიის კარიერის შექმნა, რომელიც დამოკიდებულია კვლევის სახლის გეოგრაფიის დეპარტამენტზე.

ვინც ფიქრობდა, რომ ადრეულ 1960, Chile მოითხოვს კვალიფიციური პროფესიული სათანადო წარმომადგენლობა და გადაცემის ტერიტორიაზე არსებული ელემენტები, რომელიც ასევე მნიშვნელოვანი იყო სვეტი სხვა დისციპლინებში მოითხოვს კარტოგრაფიული წარმომადგენლობა გარკვეული მოვლენების ან / და ბუნებრივი ან სოციალური სამეცნიერო პროცესები (ეკონომისტები, ბოტანიკოსები, გეოლოგები, ურბანისტები, ექიმები და სხვა); ჩვენ ვსაუბრობთ Map Maker.

მოგვიანებით, XIX საუკუნეში, ჩილეს მიერ ჩატარებული უმაღლესი განათლების რეფორმადან, შეიქმნა სანტიაგო-ს პროფესიონალური ინსტიტუტი (IPS). ჩილეს უნივერსიტეტიდან კარტოგრაფია ამ დროისთვის თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური ასპექტების გათვალისწინებით ამ ახალი ინსტიტუტისთვის არის მინიჭებული. კარტოგრაფიის სკოლა, იმ დროს, როგორც აკადემიური ერთეული მზად არის სწავლების, კვლევის, გაფართოებისა და ტექნიკური დახმარების რეალიზაციისთვის, რომელიც შეიცავს მისიის სკოლის სახელმძღვანელოში.

წელს 1993 ქმნის მეტროპოლიტენ ტექნოლოგიური უნივერსიტეტის ჩილეში (UTEM) დღემდე, ინსტიტუტი, რომელიც იყო კარტოგრაფიული კარიერის მემკვიდრეობის გაგრძელება და მემკვიდრე; ორგანიზმში, რომელიც ასევე შეძლო განუყოფელი კარტოგრაფების შექმნის პროცესში, აქცენტი ქვეყანაში მიმდინარე მოვლენების სამეცნიერო, ტექნოლოგიური და სოციალური ცნობიერების შესახებ.

კარტოგრაფია, როგორც მეცნიერების, ჩილეში, უზრუნველყოფილია მხოლოდ UTEM უმაღლესი განათლების სახელმწიფო ჩილეს და ახალი გამოწვევების წინაშე დგას რაოდენობა ევოლუცია მისი აკადემიური მემკვიდრეობის Professional ინსტიტუტის Santiago და Universidad de Chile

ჩილეში სახელმწიფო მიტროპოლიტი ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი, კარტოგრაფიის და მომავალი.

დღეს, როგორც cartographers, ჩვენ ვიცით, რომ ჩვენ უნდა ვიცხოვრებთ და ურთიერთქმედება სხვა პროფესიონალები დედამიწის შემსწავლელი მეცნიერებები (გეოგრაფთა, გეოდეზია, Geomensores, Geomatics მათ შორის), რომელიც ერთად ჩართული პროცესში შეგროვება და ანალიზი მონაცემები სხვადასხვა მიზნებისთვის, მაგრამ იმის გათვალისწინებით, რომ მათი დისციპლინური მიზნები გაქცევა კარტოგრაფიული პროდუქციის თაობაზე; ამოცანა, რომელიც წარმოშობის მიხედვით არის კარტოგრაფიის საკუთარი და ექსკლუზიური.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე ის არის, რომ ტექნოლოგიური წერტილი მეცნიერულად და ჯერ მოითხოვს შეუძლია პროფესიული დაგეგმვა, მართვა, შეფასება და პროექტებს, რომლებიც ხელს უწყობს ცოდნა ტერიტორიაზე და გადაწყვეტილებები მართვა და მდგრადობა მონაცემთა ხარისხისა და მისი წარმომადგენლობის ეფექტურობით.

ჩილეს სახელმწიფოს მიტროპოლიტე ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი იცის, რომ ამ მოთხოვნას ესაჭიროება გამოწვევა და განახორციელოს კარტოგრაფიის სკოლა, ხელი შეუწყოს ქვეყნის განვითარებას მომავალი გეომატიკის კარტოგრაფის მომზადების მიზნით.

ყურადღებიანი, თუ რა ხდება გარე გარემო, როგორც აკადემიური ერთეული და კომიტეტის წევრები რედიზაინი სასწავლო კარიერა Mapping, გავხდეთ ნაწილი დროულად მქონე ახალი თეორიები, ახალი მეთოდების, ცოდნა და გამოყენება საკუთარი ტექნოლოგიური ინსტრუმენტების მათი მუშაობა და რაც ყველაზე მთავარია განვითარდეს სტუდენტები ორივე ავტონომიური და ინტერდისციპლინარული კვლევების როლი გამოყენებით სამეცნიერო მეთოდი და მასთან დაკავშირებული ტექნიკა.

განახორციელოს რედიზაინი მიმდინარე სასწავლო, ჩვენ განვიხილეთ რაოდენობა და წვლილს გასაღები მოდელზე და გააცნობიეროს, იდეალური სასწავლო გეგმა ეფუძნება საჭიროებებს ქვეყნის ხელისუფლებას. მეცნიერები, სტუდენტები, დამსაქმებლები, პროფესიის კარტოგრაფები, პროფესიონალები Geosciences, მათ შორის წვლილი შეიტანა მათი "მარცვლეულის ქვიშა "

მართლაც, ერთად აღნიშნული რედიზაინი სასწავლო გეგმის ეს ახალი გამოწვევა გააჩნია ახალი ინსტიტუციონალური საგანმანათლებლო მოდელი, რომელიც სტუდენტს ცენტრში სასწავლო პროცესი; სახელმძღვანელო, რომელიც მიმართავს ჩილე სახელმწიფოს სხვადასხვა უნივერსიტეტებს სწავლებისა და სწავლის პროცესების დახვეწის შედეგად.

ჩვენი გამოწვევა ასევე პოზიცია მიმდინარე პროფესიული კარტოგრაფი და გაზარდოს მომავალი კარტოგრაფი Geomatics კურსდამთავრებული UTEM განუყოფელი საშუალო პროფესიული გასაღები პროფესიული პროცესების კარტოგრაფიული დამუშავება, კარტოგრაფიული პროდუქციის და მიწის მართვის სტუდენტები დაწყებითი განათლების და მასთან დაკავშირებული დისციპლინების .

კურიკულუმის რედიზაინის ყველა ეს ნამუშევარი აისახება შემდეგნაირად:

და ბოლოს, აღვნიშნო, რომ აგვისტოს ბოლოს 2013 სასწავლო გეგმა უნდა იყოს დამტკიცებული სხვადასხვა კოლეგიური ორგანოების UTEM (ფაკულტეტის საბჭოს, აკადემიური საბჭოსა და საბჭო), მალე შედის აკადემიური შეთავაზება მიღება 2014, სადაც ძლიერი დიფუზიური კამპანია გაკეთდება, გარდა ამისა, სოციალიზაციასთან შეხვედრისას, გეოსეზენებზე.

კომიტეტის წევრებმა სასწავლო რედიზაინი კარიერა Mapping, მადლობა გატარებული დრო კითხულობს ამ ესკიზის, და იწვევს თქვენ, იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ გჭირდებათ დამატებითი ინფორმაცია სამუშაო განვითარებული, რომ დაუკავშირდნენ mail esc.cartografia@utem.cl

კარტოგრაფიის რბოლის კურიკულუმის რედიზაინის კომისიის სახელით, თქვენ ძალიან გულწრფელად მიდიხარ მკითხველს;

JUAN NAVARRO MUNDACA

ხარისხი კარტოგრაფიის სტუდენტი
ჩილეში სახელმწიფო მიტროპოლიტი ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი
სანტიაგო, ჩილე, აგვისტო 2.013